Propuesta de alfabetización inicial para trabajar con los padres

Propuesta alfabetización inicial mediante el método fonético

Este método podía facilitar el aprendizaje de la lectoescritura en los niños recomendó.  Hacer pronunciar a los niños sólo las vocales y los diptongos, pero no las consonantes, que no debe hacérseles pronunciar si no en las diversas combinaciones que tienen con las mismas vocales o diptongos en la sílaba o en la palabra.  Esto implicaba eliminar el nombre de cada grafía y enfatizar su punto de articulación , se dice que el padre de este método fonético es Blas Pasal .

En este método existe los siguientes procesos donde se aplica :

1.     Se enseñan las letras vocales mediante su sonido utilizando láminas con figuras que inicien con las letras estudiadas.

2.     La lectura se va atendiendo simultáneamente con la escritura.

3.     Se enseña cada consonante por su sonido, empleando la ilustración de un animal, objeto, fruta, etc. Cuyo nombre comience con la letra por enseñar, por ejemplo: para enseñar la m, una lámina que contenga una mesa; o de algo que produzca el sonido onomatopéyico de la m, el de una cabra mugiendo m... m... etc.

4.     Cuando las consonantes no se pueden pronunciar solas como; c, ch, j, k, ñ, p, q, w, x, y, etc., se enseñan en sílabas combinadas con una vocal, ejemplo: chino, con la figura de un chino.

5.     Cada consonante aprendida se va combinando con las cinco vocales, formando sílabas directas; ma, me, mi, mo, mu, etc.

6.     Luego se combinan las sílabas conocidas para construir palabras: ejemplo: mamá, ama memo, etc.

7.     Al contar con varias palabras, se construyen oralciones ejemplo: Mi mamá me ama.

8.     Después de las sílabas directas se enseñan las inversas y oportunamente, las mixtas, las complejas, los diptongos y triptongos.

9.     Con el ejercicio se perfecciona la lectura mecánica, luego la expresiva, atendiéndolos signos y posteriormente se atiende la comprensión.

Ventajas
1.     Es más sencillo y racional que el método alfabético, evitando el deletreo.

2.     Se adapta con facilidad al castellano por ser éste un idioma fonético, la escritura y la pronunciación son similares, se lee tal como esta escrito.

3.     Como el enlace de los sonidos es más fácil y rápido, el alumno lee con mayor facilidad.

4.     Se aumenta el tiempo disponible para orientarlo a la comprensión del lo leído.

Desventajas

1.     Por ir de las partes al todo es sintético y por consiguiente está contra los procesos mentales del aprendizaje.

2.     Por ir de lo desconocido (el sonido) a lo conocido (la palabra), está contra los principios didácticos.

3.     Por atender los sonidos, las sílabas y el desciframiento de las palabras descuida la comprensión.

4.     La repetición reiterada de los sonidos para analizar los vuelve el proceso mecánico restando con ello el valor al gusto por la lectura.

5.     Requiere que el profesor domine el método y prepare material de apoyo, como láminas que posean imágenes que refuercen el aprendizaje del fonema.

·      Es el mejor método de los denominados sintéticos dado que en el idioma Castellano la mayoría de los fonemas solamente poseen un sonido, excepto de los siguientes  fonemas: c, g, h, q, x, y, w, éste método también  se presta más para la enseñanza de la lectura.

Actividad

Objetivo: trabajar alfabetización inicial mediante juegos enfocados en el método fonético.  

Juego:

Objetivo específico: trabajar reconocimiento de fonema inicial y final

·      La docente entregara material didáctico para reforzar el reconocimiento de fonemas en casa.

·      Actividad: se comenzara con reconocimiento de fonema inicial.

·      El estudiante junto a sus padres trabajar en el reconocer el fonema (vocales al comienzo luego consonantes) inicial de una palabra para luego pasar al fonema final.

Bibliografía

Con mami (2017) Conciencia fonológica: fonema inicial. Para niños de preescolar. Recuperado de https://www.facebook.com/conmamiaprendo/videos/290301078082651/

 Guevara  O. (2005) Enseñanza de la lectoescritura. Recuperado de http://www.mailxmail.com/curso-ensenanza-lectoescritura/metodo-fonetico-fonico